创客智能“精益生产工作室”亮相济南职业学院 

近期由“政、行、企、校”等各方深度参与的济南市双元制职业教育制度创新联盟年会在济南职业学院召开、暨技术技能人才供需平台启用仪式。会上5家试点单位就双元制职业教育制度创新典型工作分享经验，11家联盟工作室和中心成立揭牌，职业院校技术技能人才供需平台也正式启用。

 

参加此次会议的重要单位及领导人有山东省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长邢顺峰，市委教育工委常务副书记，市教育局党组书记、局长王纮，市工商业联合会、市发展和改革委员会、工业和信息化局、人力资源社会保障局等，驻济职业院校及各双元制试点、理事单位负责人等出席会议，会议由市教育局总督学林钟主持。

济南市委教育工委常务副书记，市教育局局长、党组书记王纮在讲话中指出，市委、市政府以双元制职业教育制度创新作为撬动职业教育改革发展的重要支点，整体推进职业教育人才培养模式改革，引领推动了全市职业教育深层次改革发展。要着眼于服务区域经济社会发展，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，打造政产学研协同的新机制新载体新平台，推动教育链、人才链与创新链、产业链深度融合。

活动纵观整个会场，因独具创意与特色，精益生产工作室异常的火爆，可谓是吸睛力十足，吸引了多家国内外领导及负责人前来观摩和伙伴们驻足拍照与洽谈，现场工作人员十分专业细致为多家企业及老师进行活动及交流现场答疑解惑。

——精益生产工作室介绍——

创客智能与济南职业学院合作共建的精益生产工作室，源于精益企业，服务教育实训，将精益工厂搬进校园，强化精益生产理论与实践深度融合，学生亲自动手“真刀真枪”模拟企业运营，实训即实习，培养全要素生产效率改善、降本增效之能力！

 

精益生产工作室布局图

理论教学方面，学校开设了精益生产管理课程，通过课程，使学生熟悉并理解精益生产的理论及原则，理解精益生产的理念和思想，具备针对具体生产问题的分析能力，并能提出合理化建议。实践教学方面，通过在工作室以学生为中心、让问题发生的亲自动手实操教学，让同学们不仅巩固了所学理论知识，还能让学生们增强实践动手的能力，真正对学生做到赋能精益思想，帮助制造业培养精益化的技能人才。精益生产工作室通过信息化与自动化的深度融合，演绎“五化融合”，通过ERP与MES系统对企业运营与生产现场进行管理，利用条码、工业平板等设备进行互联互通，通过数据看板对生产现场数据实时展示。在工作室中利用柔性生产线、精益了解等设备演绎企业生产运营，通过动作分析、程序分析、流程分析、5W2H、5M1E、Q7七大手法等工业工程方法；以及5S管理、价值流分析、均衡生产、JIT、标准化作业等精益生产方法解决生产现场七大浪费、仓储物流、产线均衡等现场管理问题，提高企业的全要素生产率，帮助企业降本增效，真正将理论与实践强结合。

教育部部长怀进鹏、山东省长周乃翔、副省长邓云峰、教育部职教司司长陈子季、教育厅厅长李明、副厅长邢顺峰、济南市长、市教育局局长等到济南职业中德技术学院考察指导，对校企双元育人努力与成果赞赏有加，要着眼于服务区域经济社会发展，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，打造政产学研协同的新机制新载体新平台，推动教育链、人才链与创新链、产业链深度融合。对学院开展产教融合的思路和作法、中德双元制职业教育人才培养模式以及办学育人等方面情况进行了深入调研，并在途中与老师亲切交谈，对学生寄予厚望。

 

创客智能秉着“源于企业、服务教育”的初心及核心优势，我们将可持续发展，将企业端优秀的人才培养模式引进校园，积极开展职业生涯规划教育，用职业精神、工匠精神引领和教育学生，引导学生全面认识职业教育。创客智能深耕实训教育，响应国家号召积极助力职业教育实训，同时足迹遍布中高职和本科实训，持续为更多院校更多学生服务，培养满足社会需求的复合型人才！