长春大学精益智能制造跨学科跨专业综合实训成功举办 

　　创客智能独立开发，拥有自主知识产权的“跨学科跨专业精益智能制造综合实境仿真实训平台”于2016年正式发布，并获得国家知识产权；该平台以精益生产，运营会计等先进管理思想为主线，利用信息化系统及物理系统，实现智能制造三大体系：人，信息系统、物理系统的互联互通；通过引入自动化生产流水线、物料仓库、机械人、AGV、单片机、PLC、RFID、条码等相关设备及物联网技术；ERP、MES、3D数字建模仿真系统、区块链技术实境仿真一个“法拉利”整车企业，模拟制造业企业的全闭环流程和管理，实现现场布局，物流规划、工序优化等，通过学生亲自动手生产，让问题发生，实现“企业的降本增效”。大大提高了学生的学习效率和制造业管理的实践经验；获得包括985、211、二本、三本、高职中职高校多学科多专业的认可。

　　2016年长春大学会计学院申报该项目，通过全校院长及相关专家投票，全票通过立项；通过会计学院的成功应用，获得高度好评；并先后引入到机械学院工业工程系、工商管理学院，物流学院；机械学院正在联合管理学院，深度研究继续扩大实训专业。

　　2019年1月2日，精益智能制造实境仿真综合实训大会在长春大学综合楼B区举行。会计学院、工商管理学院、物流学院、工业工程系相关领导和老师及120名学生正式开课！

　　实训从“精益智能制造实境仿真综合实训的意义”拉开序幕。讲师通过对当代大学生就业的迷茫和现实严峻的就业情况展开，针对现有企业需要的人才能力模型进行深入剖析；帮助学生进行职业规划，要把握好自己的人生方向，学有所长，学有所精，围绕“中国制造2025”制造强国的战略目标下人才培养要求，详细的论述了智能制造要精益先行以及精益智能制造的核心理论体系及实践办法。

　　校企紧密结合，推进精益智能制造体系，为制造业培养复合型人才，设计科学合理的管理人才培养体系奠定了基石。创客智能具有独立知识产权的跨学科跨专业精益智能制造实境仿真综合实训模式，激发了与会师生的浓厚兴趣。

　　创客智能独立研发的参与式工作坊学习方法，“以学生为主，让学生亲自动手，使问题发生，学生就是讲师”再次得到成功验证；学生通过精益生产、信息化生产、智能制造等多轮实训模式的科学设置与讲师深入浅出的讲解、引导，让学生反复动手、反复试错，通过精生产与运营会计、物流管理等先进的管理思想融入，使用信息系统、条码、RFID、自动化生产线等等实训中，深刻的理解了所学的知识；使得学生深刻理解本专业的同时，更加激发了对本专业的热爱以及未来就业的信心和学习方向！多专业实训学习也大大提高了高校实验室的利用率！